Начальный русский — отзывы о мастерах в Казани

Сын 11 лет (4 класс). Замечала уже давно, что русский язык даётся ему с трудом, в голове "каша", уже на пороге ВПР обратилась к данному специалисту. Занимаемся с Альфиной (второй репетитор, возможно помощник) на первом занятии пообщались с сыном оба репетитора, мне было не принципиально, лишь бы ребенку было комфортно и доступно. Результаты не заставили себя ждать, то что я, изводя себя, пыталась объяснить ребенку и злилась - как это можно не понимать, обрело в голове сына свои "полки" после наверно 4-5 занятий. Продолжаем заниматься, закрепляя уже другой материал. Очень довольна, хоть девочки на вид и юные, но огромные молодцы. Занятия проходят в спокойной обстановке, сын быстро нашел общий язык. Спросила, что написать про твоего репетитора, какая она. Ответил - "Она классная!"

Ангелина Владимировна, отличный преподаватель. Знания моего сына по русскому языку стали намного лучше. Она объясняет материал доступно и интересно, использует современные методы. Ребенок всегда с радостью ждет уроков с ней. Отдельное спасибо хочу сказать за терпение, так как мальчик очень активный. Мы очень ценим ее работу и рекомендуем вас как отличного репетитора.

Я и мои парни, дойняшки, хотим сказать большое спасибо Валентине Сергеевне за интересное время, познавательные уроки. Приятно, что человек относится к своей работе творчески и с энтузиазмом, а не просто исполняет номер. Дети это чувствуют на раз-два. Очень приятно, что пожелания родителей также принимаются к сведению и учитываются в процессе обучения. Еще раз большое спасибо! одназночно рекомендую!

Елена очень быстро нашла общий язык с моим сыном. В начале занятий поинтересовалась чем увлекается ребёнок. Это приятно, когда репетитор заинтересован в своем ученике не только как учитель , а когда просто по человечески спросила как дела , как настроение и тд. Это уже располагает. Что касается выполнения домашнего задания , все четко было выполнено , написано в тетрадь. Изначально моя цель была просто контроль выполнения домашнего задания , но чувствую , что с Еленой Анатольевной это будет не только написано в тетради , но и в голове у ребёнка будут знания. Я очень рада , что нам повезло с репетитором в этот раз.

Хороший специалист. С ребенком занималась заинтересовано. Есть люди, которые спокойно, доброжелательно, настойчиво- доводят суть. Она такая.

Хороший преподаватель. Быстро нашел подход к ребенку. Сын улучшил свои показатели в учебе. Нам очень нравится заниматься! Нет сложностей , если переносить занятия приходится.

Все прошло хорошо,ребенку понравилось. Спасибо.

Быстро и качественно

Грамотный специалист,занимаемся пол года,есть положительный результаты. Что не мало важно индивидуальный подход к ребенку. Дочка с трудом осваивает русский язык в школе,Благодаря Гузель Михайловне справляемся. Советую!

Анастасия Петровна прекрасный педагог, позитивный, терпеливый и чуткий. Занималась с сыном недолго, нашлись незадолго до поступления, но интенсивно. Цель - лицей Лобачевского. Сын поступил в лицей!

Анна Федоровна, прекрасный репетитор! Удобный формат обучения, отлично объясняет, обратная связь после каждого урока. Рекомендую!

Нам очень понравилось заниматься русским языком с Надеждой Дмитриевной. Она очень понятно, доходчиво объясняет материал, нашла к ребёнку подход, грамотный репетитор. Но в виду сложившихся обстоятельств, к сожалению, не смогли дальше заниматься. Надеемся с нового учебного года продолжить наши занятия. Очень рекомендую.

Залия Магьсутовна, может найти подход к любому ученику и повысить успеваемость ребёнка.

Занятия с преподавателем продолжатся, все только положительное могу сказать о ней. Она нашла общий язык с ребенком, ребенку нравится заниматься с репетитором. Приходит она всегда вовремя, приносит свою литературу, занимаемся мы успешно всеми предметами начальной школы.

Эльвира Камиловна-наша огромная удача! Так случилось, что нам срочно пришлось искать нового репетитора для дочери, поскольку старый резко не смог больше преподавать. Эльвира Камиловна была нашим первым «пробным» учителем и сразу запала в душу своей энергией и профессионализмом. И хотя после этого урока у нас уже было назначено несколько других пробных уроков, дочь сразу сказала, что позанимается со всеми, но учиться будет с Эльвирой Камиловной. Прошло наверное полгода уже, дочь очень любит занятия, ей комфортно, а главное понятно и всегда интересно. Эльвира Камиловна отлично чувствует, когда ребенок что-то недопонял и тут же, объясняет «по-другому» или на другом примере. Дочка занимается с ней, когда пропускает школу или когда не поняла что-то в школе. И несмотря на то, что школьного учителя дочь тоже любит, заниматься с Эльвирой Камиловной нравятся ей гораздо больше. Ну и конечно очень важно, что по сравнению с предыдущим нашим репетитором я вижу огромную разницу и в знаниях, и в оценках и просто в желании вообще ходить в школу и делать домашку.

Дмитрий Александрович помог разобраться с Ардуино (онлайн мы создали схему, собрали её на плато и запрограммировали) с разъяснением всех тонкостей. Очень понятно объясняет сложные вещи. Глубочайшее знания предметов. Занятия с использованием всех возможных технологий, адаптировал для ученика начальной школы! Огромное спасибо!!! Всегда на связи, помогает по любым вопросам. Программирование у сына теперь в приоритете!

Обратились к Наталье Таниславовне с задачей коррекции почерка у девочки 11 лет 3 недели назад. Суть проблемы: отрывистый, неаккуратный почерк и неправильная постановка руки, приводящая к большому напряжению при письме. Проблема стала проявляться остро в 5-м классе при увеличении объёма и скорости записей. Кроме того, в отличие от учителей начальной школы, предметники требуют большей аккуратности и чёткости в в ведении работ. Видим, что успеваемость у ребенка упадёт без коррекции проблемы и записались к Наталье Таниславовне на летний интенсив (пока нет школьной загрузки). Очень надеемся к началу учебного года справиться с основными проблемами и перейти в уроках в поддерживающий режим. Очень понравился внимательный, вдумчивый подход специалиста к ребёнку. Отработка наших индивидуальных целей и задач. Всесторонняя объемная диагностика сути проблемы, а не работа по готовому шаблону и сценарию. Уроки комфортной длительности - 40 минут. Небольшие задания на закрепление материала. Упражнения для рук и разминка со специальными тренажёрами для снятия зажимов мышц при письме. Ребёнок не устаёт за время урока, не воспринимает его как каторгу и наказание. С Натальей Таниславовной моя дочка сразу оказалась на одной волне и занимается с явным интересом. Спасибо огромное за профессиональный подход! 🙏 Ранее мы уже пользовались программой коррекции почерка у школьников, преподаваемой в сетевой школе (многие города России по франшизе) с нулевым результатом. Шаблонные задания, невозможность разглядеть ошибки и проанализировать причины их возникновения вызывают обратный, негативный результат. Ребёнок воспринимает отсутствие прогресса, при явных усилиях с его стороны, как собственную неспособность, отсутствие склонности и таланта. Как следствие- потеря мотивации. Занятия с Натальей Таниславовной совсем другие! Ребёнок старается, ощущает результат и начинает верить в свои силы. Специалиста рекомендуем! 👍

Сын занимается с Евгенией Игоревной 4 месяца, начальная школа. Цель наша выйти за рамки школьной программы и уверенно владеть школьной. Педагог сама предложила программу. Доброжелательна, очень позитивна. Отсутствует негативная школьная строгость, в том числе и на симпатии к педагогу и ее стилю ребенок движется дальше, готов заниматься. В силу возраста не хватает внутреннего еще желания учить, но в отличии от прошлых лет пока не отказывался ни разу от занятий. Сын говорит, что занятия проходят понятно. Мои просьбы Евгения Игоревна всегда выполняет, может помочь с домашними заданиями или проверить есть ли пропуски в школьных знаниях, если у меня появляются сомнения. Планируем сотрудничать и дальше и надеемся на хорошие знания .

Обратились к Ильмире Халиловне в середине учебного года. Ребенок был запуган неудачными занятиями с другим педагогом. Задача стояла непростая - изменить отношение ребенка к русскому языку, убрать страх. Буквально через 3-4 занятия я заметила результат, ребенок расслабился. Успеваемость с балла 4,52 поднялась до 4,73! Ильмира Халиловна изменила мое отношение к образовательной Казани. Я уже думала, что света в конце тоннеля нет, что зазубривание материала является единственным возможным способом усвоить материал. Оказывается ребенок играючи может усвоить лучше и крепче! Дополнительные занятия с Ильмирой Халиловной сын не воспринимает как обязаловку, он скорее удовольствие получает. И еще что хочется отметить - по русскому языку стал самостоятельным. Планируем продолжить занятия и в 4 классе! Рекомендую Ильмиру Халиловну однозначно.

Мы уже с ней отзанимались. Молодец, умничка, что я могу сказать. Я ставила задачу делать домашние задания. Я приходила с работы, мне не надо было садиться с ним делать домашку. Всё было готово, сделано. Не она за него делала, я вижу, что у него есть знания по этим темам. Всё верно, претензий у меня к ней нет. Поставленная задача выполнена.